Le Comit¨¦ d'experts de l'administration publique (CEPA) se r¨¦unira du 15 au 19 Avril pour sa douzi¨¨me session annuelle. Les vingt-quatre experts du CEPA sur l'administration publique se concentreront sur le r?le d¡¯une gouvernance publique r¨¦ceptive et responsable dans la r¨¦alisation des Objectifs du Mill¨¦naire pour le d¨¦veloppement (OMD) et le programme de d¨¦veloppement de l'apr¨¨s-2015.
Le CEPA a ¨¦t¨¦ cr¨¦¨¦ par le Conseil ¨¦conomique et social (ECOSOC) pour soutenir l'action du Conseil relative ¨¤ la promotion et au d¨¦veloppement de l'administration publique et de la gouvernance entre les ?tats membres, dans le cadre des Objectifs de d¨¦veloppement convenus au niveau international (IADG). Cette ann¨¦e, le Comit¨¦ se concentrera sur les domaines dans lesquels la gouvernance publique doit ¨ºtre impl¨¦ment¨¦e pour le programme de d¨¦veloppement de? l'apr¨¨s-2015, la responsabilit¨¦ des parties prenantes dans la gouvernance publique pour le d¨¦veloppement, et la cr¨¦ation d'un environnement favorable pour le d¨¦veloppement au-del¨¤ de 2015.
Pour mod¨¦rer la discussion, les observateurs du CEPA, les universit¨¦s et les ONG de l'administration publique r¨¦pondront ¨¤ la Division du DAES pour l'administration publique et la gestion du d¨¦veloppement (DPADM), qui r¨¦clame des contributions. La collecte des contributions sera pr¨¦sent¨¦e au CEPA pour examen lors de la d¨¦lib¨¦ration et de la pr¨¦paration du rapport pour recommandation au Conseil ¨¦conomique et social. Cela fait partie du d¨¦bat en cours sur la pr¨¦paration du cadre de d¨¦veloppement de l'apr¨¨s-2015 dans le syst¨¨me des Nations Unies.
Gouvernance publique au-del¨¤ de 2015 et responsabilit¨¦ des parties-prenantes
Les membres du CEPA Margaret Saner, Hyam Nashash, et Rowena G. Bethel pr¨¦senteront leur rapport qui est centr¨¦ sur les d¨¦fis ¨¤ venir pour les administrations publiques en rapport avec les OMD et les autres objectifs de d¨¦veloppement au-del¨¤ de 2015. Ce document examine comment l'accent mis sur la gouvernance au cours des derni¨¨res ann¨¦es a ¨¦t¨¦ interpr¨¦t¨¦ au niveau local. Le document met ¨¦galement l'accent sur ??les succ¨¨s ainsi que les domaines ¨¤ am¨¦liorer.
Un autre rapport des membres du CEPA Jan Ziekow et Francisco Longo mettra en ¨¦vidence le r?le important de la responsabilit¨¦ comme indicateur de la gouvernance d¨¦mocratique, et comme instrument pour am¨¦liorer la performance des institutions et la prestation de services. La responsabilit¨¦ joue un double r?le pour les collaborations publique et priv¨¦e. Dans de tels projets de collaboration, les ressources doivent ¨ºtre bien g¨¦r¨¦es et utilis¨¦es efficacement.
Cr¨¦ation d¡¯un environnement favorable
Les membres du CEPA Bin Hao et Siripurapu Kesava Rao ont identifi¨¦ des ¨¦l¨¦ments cl¨¦s dans leur rapport, qui portera sur les ¨¦tapes vers un agenda de d¨¦veloppement de l'apr¨¨s-2015 r¨¦ussi. Le rapport souligne la n¨¦cessit¨¦ d'un environnement favorable, y compris le d¨¦veloppement du capital humain dans le secteur public, les rapports de performance, le suivi et l'¨¦valuation de la prestation de service public.
Cette n¨¦cessit¨¦ est ¨¦galement r¨¦affirm¨¦e par Wu Hongbo, Secr¨¦taire g¨¦n¨¦ral du DAES, qui stipule que ?au cours du r¨¦cent Sommet de Rio +20, la d¨¦mocratie, la bonne gouvernance et la primaut¨¦ du droit, aux niveaux national et international, ainsi qu'un environnement favorable, ont ¨¦t¨¦ jug¨¦s essentiels pour le d¨¦veloppement durable. Le Sommet de Rio +20 a affirm¨¦ que pour atteindre le d¨¦veloppement durable, nous avons besoin d'institutions ¨¤ tous les niveaux qui soient efficaces, transparentes, responsables et d¨¦mocratiques??.
En outre, un document de conf¨¦rence ¨¦labor¨¦ par Walter Fust, membre du CEPA, sur ??les partenariats public-priv¨¦ dans le cadre du d¨¦veloppement durable, et pour le r¨¦seautage social, sera inclus dans la discussion.
La r¨¦union est ¨¦galement assist¨¦e par l'initiative PaperSmart visant ¨¤ r¨¦duire l'empreinte carbone de l'organisation, et g¨¦r¨¦e par le D¨¦partement de l'Assembl¨¦e g¨¦n¨¦rale et de la gestion des conf¨¦rences (DGACM).