"Piensa ante la inteligencia artificial" - Alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional en el mundo digital
La inteligencia artificial (IA) est¨¢ transformando r¨¢pidamente la forma en que se produce, distribuye y consume informaci¨®n en los espacios digitales. A medida que las tecnolog¨ªas de IA se integran cada vez m¨¢s en la comunicaci¨®n cotidiana -configurando las noticias que recibimos, los resultados de b¨²squeda e incluso la creaci¨®n de contenido - la necesidad de una s¨®lida alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional (AMI) se vuelve cada vez m¨¢s urgente. La AMI proporciona a las personas las habilidades de pensamiento cr¨ªtico necesarias para reconocer, evaluar e interactuar de manera responsable con el contenido generado por IA. Les permite cuestionar las fuentes, comprender la influencia de los algoritmos y tomar decisiones informadas en un entorno digital dominado por sistemas automatizados. Con el ¨¦nfasis puesto en que las mentes humanas est¨¦n por encima de la IA, queremos garantizar que el juicio humano, la ¨¦tica y la conciencia cr¨ªtica gu¨ªen el uso y la interpretaci¨®n de la IA en nuestros entornos medi¨¢ticos.
Antecedentes
En 2021 la Asamblea General de las Naciones Unidas , con el fin de visibilizar la necesidad de difundir informaci¨®n f¨¢ctica, oportuna, espec¨ªfica, clara, accesible, multiling¨¹e y con base cient¨ªfica. La resoluci¨®n reconoce que la importante brecha digital y las desigualdades de datos que existen entre los diferentes pa¨ªses y dentro de ellos pueden abordarse, en parte, mejorando las competencias de las personas para buscar, recibir e impartir informaci¨®n en el ¨¢mbito digital.
En el ecosistema actual de mensajes complejos, a veces, contradictorios, es dif¨ªcil concebir que se avance en el bienestar global, si el p¨²blico est¨¢ desempoderado frente a las oportunidades y amenazas. Cada individuo debe estar provisto de competencias en alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional para comprender lo que est¨¢ en juego, as¨ª como para contribuir y beneficiarse de las oportunidades de informaci¨®n y comunicaci¨®n.
?Qu¨¦ es la alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional?
Nuestros cerebros dependen de la informaci¨®n para funcionar de manera ¨®ptima. La calidad de la informaci¨®n con la que nos relacionamos determina en gran medida nuestras percepciones, creencias y actitudes; ya sea informaci¨®n de otras personas, de los medios de comunicaci¨®n, de las bibliotecas, archivos, museos, editoriales u otros proveedores de informaci¨®n, incluidos los que est¨¢n en Internet.
En todo el mundo, se ha dado un aumento dr¨¢stico en el acceso a la informaci¨®n y la comunicaci¨®n. Mientras que algunas personas est¨¢n hambrientas de informaci¨®n, otras est¨¢n inundadas de contenido impreso, de transmisi¨®n y digital. La alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional proporciona respuestas a las preguntas que todos nos hacemos en alg¨²n momento. ?C¨®mo podemos acceder, buscar, evaluar cr¨ªticamente, usar y aportar contenido de manera inteligente, tanto en l¨ªnea como fuera de ella? ?Cu¨¢les son nuestros derechos en el mundo digital y fuera de ¨¦l? ?Cu¨¢les son los problemas ¨¦ticos que rodean el acceso y uso de la informaci¨®n? ?C¨®mo podemos relacionarnos con los medios y las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n y la comunicaci¨®n (TIC) para promover la igualdad, el di¨¢logo intercultural e interreligioso, la paz, la libertad de expresi¨®n y el acceso a la informaci¨®n?
A trav¨¦s de los recursos de creaci¨®n de capacidad, como el , , y un marco de evaluaci¨®n, la UNESCO apoya el desarrollo de competencias de este tipo de alfabetizaci¨®n entre las personas.
Documentos
- Informe Contrarrestar la desinformaci¨®n
- Hoja de Ruta del Secretario General para la cooperaci¨®n digital
UNESCO
D¨ªas Internacionales relacionados
- D¨ªa Internacional del Acceso Universal a la Informaci¨®n
- D¨ªa Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Informaci¨®n
- D¨ªa Mundial de Informaci¨®n sobre el Desarrollo
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Descodificar la inteligencia artificial generativa con alfabetizaci¨®n medi¨¢tica e informacional
Puedes ver m¨¢s v¨ªdeos en ingl¨¦s sobre el tema en la nuestra p¨¢gina en ingl¨¦s.
